才具的近义词： 才气、技能、能力、才干、才智、才华、本领、才能、智力
才具的意思：才具是汉语词汇，解释为才能。
才具的拼音：[ cái jù ]
近义词的意思：
1、本领：本领即能力，就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件。能力是直接影响活动效率，并使活动顺利完成的个性心理特征。能力总是和人完成一定的活动相联系在一起的。离开了具体活动既不能表现人的能力，也不能发展人的能力。
2、才俊：才能出众的人。
3、才能：“才”意指“备而未用（的知识、经验等）”，“能”意指“能力”。故“才能”是指一个人已经具备但未表现出来的知识、经验和体力、智力。给有才能的人提供一个舞台，他就能施展其知识、经验、体力和智力，从而得到社会和个人的双赢结果。
4、才智：才智，汉语词汇。拼音：cáizhì释义：才能和智慧，才能和智谋。
5、才具：才具是汉语词汇，解释为才能。
6、才气：才气，指才华、才情。语出《史记·李将军列传》：“李广才气，天下无双。”
7、才是：才（cái），艸木之初也。从丨上贯一，将生枝叶。一，地也。凡才之属皆从才。作名词时，表才能，有才能的人：德~兼备，多~多艺，奇~。作形容词时，表有才能；有本领。作副词时，表前不久；只有，仅仅。姓（Cái）。
8、智力：指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。
9、才英：cáiyīngㄘㄞˊㄧㄥ才英指才华杰出的文人。南朝梁刘勰《文心雕龙·指瑕》：“宋来才英，未之或改，旧染成俗，非一朝也。”南朝梁刘勰《文心雕龙·时序》：“今圣历方兴，文思光被，海岳降神，才英秀发。”
10、能力：能力，是完成一项目标或者任务所体现出来的素质。人们在完成活动中表现出来的能力有所不同。是指顺利完成某一活动所必需的主观条件。能力是直接影响活动效率，并使活动顺利完成的个性心理特征。能力总是和人完成一定的实践相联系在一起的。离开了具体实践既不能表现人的能力，也不能发展人的能力。达成一个目的所具备的条件和水平。能力：是生命物体对自然探索、认知、改造水平的度量。如人解决问题的能力，动物、植物的生殖能力等。
11、才峰：犹才华，才气。
12、才说：才说是汉语词汇，拼音cáishuō，出自《后汉书·郑玄传》。
13、技能：[know-how;craftsmanship;techniqueability]指掌握并能运用专门技术的能力。指技术、能力。
14、才华：才华，汉语词汇。拼音：cáihuá释义：表现出来的才能，多指文才。出处：《北齐书·崔瞻传》：“崔瞻文词之美，实有可称，但举世重其风流，所以才华见没。”
15、才干：才干，汉语词汇。拼音：cáigàn指（人物）具有才华横溢和工作干练的优秀份子。
才具造句：
1、私有财产的真正基础即有占有，是一种事实。一个不可解释的事实，而不是权利。只是由于社会赋予实际占有以法律的规定，实际占有才具有合法占有的性质。
2、乍看来，虚拟财产只是网页上显示的大量像素或是服务器中的无形数据，只有在虚构的世界中才具意义。
3、这个世界原本只有人，敌人只是各种时代的政治定型而已。我们时代的文学，只有在进化到一视同仁的时候，似乎才具备了人性和神性。野夫
4、深沉的爱怎么样才显得深沉，人们的笑容怎么样才具有笑意，就连饯别宴会上的蜡烛也为之伤怀，通宵达旦泪相随。
5、只有最明智的领导人才具有远见卓识，可以高瞻远瞩，并为了遥远的目标而抗拒一切压力。
6、不要把追求物质享受当成自己的理想，只有让生命变得有意义有理想，才具有永恒的价值。
7、当我们面对死的时候，又能说些什么呢？死亡根本掩饰不住我们的脆弱。只有沉默才具有某些值得尊敬的、勇气可嘉的特质。话语是微不足道的，尤其当它显示出我们的渺小时，更加荒谬可笑。马家辉
8、请在繁杂匆忙的现实生活中，永远保留一份对理想的温存的向往，只有在心中伫立起一座“披着霞光绕着云雾的雪山”，我们才具备一往无前的生命能量。
9、这不是海啸，海啸是由海底地震引起的，在远洋时规模还很小，只有当它接近海岸时才具备了排山倒海，杀人不见血之势。
10、一个人不论赋有什么样的才具，他如果不知道自己有这种才具，并且不形成适合于自己才具的计划，那种才具对他便完全无用。休谟
11、一些职业人才具有先天性的短缺，就像医药行业以及特定的技术工作例如工程，这些工作技能本地人并没有办法够轻易迅速的通过再教育获得。
12、老实的人，人人都喜欢，但不一定能够做事。有才具的人能办事，但不能要求他德行也好。
13、在被子植物中多胚苗材料的种类很多，而只有特定起源的多胚苗材料在作物杂*优势固定中才具有比较大的实用价值。
14、在青春中，最值得珍惜的是好奇心，因为你有了好奇心，才具有追逐爱情的勇气，才会想认识新的朋友，才会对未来有美好的憧憬。九夜茴
15、对于全面推进素质教育，实现总体培养目标对于大学生健康成长、成才具有重大的现实意义。
才具的诗句：
1、缥缈形才具《墨花》
2、明时用取真才具《送胡仲方西归》
3、人皆说才具《呈逢宣子》
4、内视才具短《次韵分宁罗簿赠行二首》
5、不是无才具《寄蒋主簿》
6、三分才具超常伦《送李去病杨元老》
7、绝人才具高《丘文定公挽词》
8、岂是真才具《摸鱼子 赋玉簪，用明初韵》
9、微官讵足施才具《题叶省干见示诗卷次韵一篇》
10、如君美才具《答梅圣俞问隐》
11、才具盍时用《王通判挽词》
12、才具时侪高品题《送滁守蔡瞻明提举》
13、颡马非才具《周参政惠书唁及亡儿开二首》
14、才具素绝纶《送钱伯同寺丞守严陵》
15、才具如公宜颍脱《用元韵答徐幼文》
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