用非所学的近义词： 学非所用
用非所学的反义词：学以致用
用非所学的意思：所用的不是所学的。指学用不一致。
用非所学的拼音：[ yòng fēi suǒ xué ]
近义词的意思：
1、用志不分：解释：志：心思；分：分散。运用心思，专一而不分散。指一心不二用，不分散注意力。
2、用非所长：用非所长，是汉语词汇，解释为使用的不是他的特长。
3、用非其人：词 目用非其人发 音yòngfēiqírén释 义任用了不适当的人才。指用人不当。出 处《魏略》：“三公具赡所归，不可用非其人。昔魏文帝用贾诩为三公，孙权笑之。”
4、用钱如水：用钱如水，是汉语词汇，读音是yòngqiánrúshuǐ，意思为花钱如同流水一般，没有节制。形容挥霍无度，不爱惜钱财。
5、用之不竭：竭：尽。无限取用而不会使用完。
6、用兵如神：用兵如神，汉语成语。拼音：yòngbīngrúshén释义：用兵如同神人，形容善于指挥作战例子：用兵如神在东汉时期，刘备派诸葛亮留守荆州，自己带兵进攻益州。诸葛亮深知益州守将张任胆略过人，不能轻敌。于是亲自带兵前去诱敌，张任见诸葛亮带一支队伍不整的军队来袭，心想他用兵如神只不过是传言，于是中计成为诸葛亮的瓮中之鳖。
7、用夏变夷：发音释义夏，诸夏，古代中原地区周王朝所分封的各诸侯国；夷，指中原地区以外的各族。以诸夏文化影响中原地区以外的僻远部族。
8、用贤任能：任用贤良且有能力的人。
9、用心竭力：用尽心计和力量。
10、用非所学：所用的不是所学的。指学用不一致。
11、用其所长：用其所长是成语，拼音yòngqísuǒcháng，释义为使用人的专长。
12、学非所用：学非所用是汉语词汇，拼音xuéfēisuǒyòng，出处南朝·范晔《后汉书·张衡传》：“。
13、用天因地：利用天时，顺应地利。
14、用违其长：用人没有使用其特长。
15、用人惟才：【成语】用人惟才【拼音】yòngrénwéicái【解释】用：任用；惟：只有。任用人时只依据其才能。指量才任用。【出处】《晋书·山涛传》：“夫用人惟才，不遗疏远单贱，天下便化矣。”【示例】绍外宽内忌，所任多亲戚，公外简内明，用人惟才，此度胜也。★明·罗贯中《三国演义》第十八回
用非所学造句：
1、对于每一个单位来说，都应该防止出现学非所用、用非所学现象，一定要避免积压人才，浪费人才。
2、此外，中职学生毕业后，还存在“学非所用”、“用非所学”的现象。
3、用非所学和人浮于事的现象普遍存在，造成了巨大的人才浪费。
4、让工作表现出你的最佳如果你用非所学，你早晚会厌恶这份工作的。
5、学非所用，用非所学，毕业即失业的现象还是大量存在的。
6、毫无实际意义，耗读书人太多的时间和精力，科举制是学非所用，用非所学。
7、人才最怕的是学非所用、用非所学、用其所短。
8、我国的职教与普教比例严重失衡，造成培养的学生学非所用，用非所学，学用脱节，这是何等巨大的资源浪费。
9、生活中有太多自己不喜欢又不得不做的事情，学非所用，用非所学，所学专业在实际工作中无用武之地，为生存拼命读书却不是自己喜欢的。
10、但“不合格”的人才不是学校“制造”出来的，产生的原因一是专业不对口，学非所用或用非所学二是人才长期不“充电”，不能适应知识经济的需要。
11、”陈力俊认为，这样一来，很容易形成恶性循环，“这种情况下很多学生就会面临‘学非所用，用非所学’的情形。
12、现在有一些知识分子用非所学，原来学的技能没有发挥出来，要改进这方面的工作。
13、这种用非所学的人是大量的，应当发挥他们的作用，不然对国家是最大的浪费。
14、有不少企业反映，一些高职院校的毕业生来到企业后，往往出现学非所用和用非所学现象，难以适应企业岗位的需求。
15、可是现实中国，一方面是大量的下岗工人、农村青年没活儿干，一方面是大学生用非所学，从事知识含量低的工作。
猜你喜欢：
用志不分的近义词、用非所长的近义词、用心竭力的近义词、用钱如水的近义词
用天因地的近义词、用违其长的近义词、用兵如神的近义词、用其所长的近义词
用贤任能的近义词、用非所学的近义词、用之不竭的近义词、用夏变夷的近义词