温柔敦厚的反义词：蛮横无理、出言不逊、尖酸刻薄
温柔敦厚的近义词： 文质彬彬、温文尔雅、温情脉脉、文质斌斌
温柔敦厚的意思：温柔，温和柔顺；敦厚，厚道。原指态度温和，朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。敦厚，也含有老实善良之意。
温柔敦厚的拼音：[ wēn róu dūn hòu ]
温柔敦厚造句：
1、中国哲学崇尚的是一种肃穆、理性和温柔敦厚之美。
2、其“一唱众和”，以打击乐和丝、竹、弦、管等乐器配乐伴奏，唱腔可塑性大、声调高亢，既具南派之温柔敦厚，又兼北风之慷慨激昂。
3、春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚！
4、它的特色是一唱众和，唱腔可塑性大、声调高亢，既具南方温柔敦厚之雅韵，又兼北方慷慨激昂的气概。
5、尽管她面露愠色，但仍掩藏不住温柔敦厚的本性，因此没吓住那群孩子。
6、徐特立在实践中，嘉言懿行之引导、温柔敦厚之诗教，以感化教育转化差生。
7、自儒家的伦理观念在中国美学史和思想史上开始显现威严时，中国艺术也就开始书写自己“温柔敦厚”的历史了。
8、表面上看来，他是个温柔敦厚的好人，背地里其实是个欺世盗名的偽君子。
9、我们为什么要学英文诗呢？那是因为要你们学好英文后，把我们中国人做人的道理，温柔敦厚的诗教http://www.363233.com温柔敦厚造句），去晓喻那些四夷之邦。辜鸿铭
10、春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地着万物，着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚！
11、君兮这孩子打小就随我身旁，温柔敦厚，怀着赤子之心，博施济众。
12、“古琴既受儒家中正和平、温柔敦厚影响，又讲究道家的顺应自然、清微淡远。
13、雪似梅花，梅花似雪，似不似都奇艳。他的飞鸾翔凤，他的温柔敦厚，他的豪迈潇洒，不禁在她心中写就一幅狂草。这个男人，应是讨她欢喜的。
14、雅正之旨是“温柔敦厚”诗教的核心，宋词的崇雅倾向正是孔子诗教理论在后代的回声。
15、“崇正”是崇尚儒家温柔敦厚的诗教传统，要求文学艺术要充分发挥其政教功能。
反义词的意思：
1、十磨九难：【名称】十磨九难【拼音】shímójiǔnàn【解释】指不断遭受的磨难。【事例】要想成功大都要经过～的。【反义词】一帆风顺【用法】作宾语、定语；指不断遭受的磨难【英文】alwayssuffer
2、文质彬彬：文质彬彬，指人的文采和实质配合适当，形容气质温文尔雅，行为举止端正，文雅有礼貌。
3、文质斌斌：原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。同“文质彬彬”。
4、鬼头鬼脑：形容行为举止诡秘，不光明正大。
5、春寒料峭：春寒料峭，形容春天异常寒冷的天气。出自宋·释普济《五灯会元》卷十九：“春寒料峭，冻杀年少。”
6、一概而论：一概而论，汉语成语，谓语、宾语。拼音：yīgàiérlùn释义：不加区别地用一个标准来看待。后世常用此比喻对问题不做具体分析，笼统地看成一个样子。出自：《楚辞·九章·怀沙》：“同糅玉石兮，一而相量。”唐·刘知几《史通·叙事》：“而作者安可以方古，一概而论得失？”
7、一目十行：“一目十行”是一条成语，形容看书的速度很快，据说梁代的简文帝就是“读书十行俱下”的。但是清代的阮元却赞成“十目一行”。阮元编印过不少书，常常请一个叫严杰的人帮他校对，阮元写了一首诗送给他：“严子精校雠，馆我日最长，校经校文选，十目始一行。”校雠就是校对；“馆”是借住的意思，严杰当时是住在阮元家里的。校对时最要紧的是细心，如果片面求快，有些错字就容易忽略过去了。“一目十行”是一条成语，形容看书的速度很快。出自《梁书·简文帝纪》。
8、温情脉脉：温情脉脉：形容饱含温和的感情，很想表露出来的样子。
9、有条有理：引证解释：老舍《二马》第二段五：“温都太太整忙了一早晨，把楼上三间屋子收拾得有条有理。”夏丏尊叶圣陶《文心》四：“你们以为把讲到先生的话写在一节里，就是有条有理了。”束为《好人田木瓜》：“这后生作起事来，慢慢腾腾，可是有条有理，从不误事。”
10、无风作浪：比喻平白无故地生出事来。有故意制造事端的意思。同“无风起浪”。
11、无缘无故：成语、形容（事物）没有一点原因。
12、温文尔雅：温文尔雅，指气质彬彬有礼，行为典雅端正。温文:态度温和，有礼貌；尔雅:文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲语本清蒲松龄《聊斋志异·陈锡九》：“此名士之子，温文尔雅，乌能作贼！”《官场现形记》第五二回：“这人虽是武官，甚是温文尔雅。”叶圣陶《城中·演讲》：“头略微左偏，徐徐地俯下去，温文尔雅，正是学者的态度。”
13、有备无患：有备无患，备，防备；患，患难。事先有准备，就可以避免祸患。先秦·左丘明《左传·襄公十一年》：“《书》曰：‘居安思危。’思则有备，有备无患。”
14、困而学之：遇到困惑的时候就学习。出之于《论语·季氏》：生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。【译文】孔子说：“生来就知道的人，是上等人；经过学习以后才知道的，是次一等的人；遇到困难再去学习的，是又次一等的人；遇到困难还不学习的人，这种人就是下等的人了。”【反义词】困而不学
15、横三竖四：有的横着，有的竖着。形容杂乱无章，没有条理。
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